Πάρτυ στην τάξη

Σήμερα, τελευταία ημέρα μαθήματος πριν κλείσουμε για τις διακοπές των Χριστουγέννων, τα δύο τμήματα της έκτης τάξης έκαναν ένα πάρτυ την τελευταία περίοδο. Υπήρξε πολύ κέφι και χορός. Οι μαθητές μας διασκέδασαν και το ίδιο και εμείς.

Acrostic of Fairies

          Τhey are not Fierce
                     Very  Alive
                              Incredibly courteous
                             Rather friendly with people
            They are loYal to themselves                 

Ακροστοιχιδα για dogs

Dogs are human's best friends
S.O.S They can eat your slippers
They say Grrr when they are angry
Sweets can kill them

Ποιημα για το αγαπημενο μου γλυκο

Wow, my favourite macaron...

You look delicious!
But what do you realy taste like?
You taste vanilla?
Or you taste chocolate?
I don't know.I will... try you!
Somebody help me not to eat you!
You smell mmm... incredible!
You are sound tempting, very good!
You feel crunchy, too.Oh, I love you!!!

Χριστουγεννιάτικα στολίδια

Οι μαθητές μας υπό την καθοδήγηση της κ. Παπαζαχαρίου Ειρήνης, δασκάλας του Γ2, έφτιαξαν χριστουγεννιάτικα στολίδια από μήλα και κανέλλα. Με αυτά στολίσαμε το δέντρο της τάξης. Την ευχαριστούμε πολύ.

Διαφήμιση, Αυγά Ρόδου

Οι μαθητές του ΣΤ1 Θεοδώρα, Νίκος, Παναγιώτης, Ραφαέλα και Στέλλα δημιούργησαν μια διαφήμιση για τα Αυγά Ρόδου.

Διαφήμιση Ροδοέλ

Οι μαθητές του ΣΤ1 Ελευθερία, Νεκτάριος, Φάνης και Χαρούλα δημιούργησαν μια διαφήμιση για το τοπικό λάδι Ροδοέλ.

Διαφήμιση- Colour muffins

Οι μαθητές του ΣΤ1. Δέσποινα, Μιχάλης, Πάρης, Φρόσω και Φωτεινή δημιούργησαν μια διαφήμιση για τα muffins.

ΠΟΙΗΜΑ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ

                

                                                                       
                                                                            CENTAUR
                                  

                                                                            Centaur eats everything
                                                                            Everything is afraid of him
                                                                            Nature was his home
                                                                            Totally frightening
                                                                            At night they are eatting lightest
                                                                            Ugly is the second name of them
                                                                            Rather vicious

Πείραμα φυσικής- διαπνοή φυτών

Βάλαμε σε δύο μπουκάλια την ίδια ποσότητα νερού και από πάνω ρίξαμε και μια μικρή ποσότητα λαδιού, ώστε να μην υπάρχει εξάτμιση. Στη συνέχεια βάλαμε στο ένα μπουκάλι ένα κλαδί που είχε πολλά φύλλα, ενώ στο άλλο ένα κλαδί, από το οποίο είχαμε αφαιρέσει τα φύλλα. Μετά από δύο μέρες στον ήλιο κάναμε τις παραταρήσεις μας. Από το μπουκάλι που είχε το φυτό με τα φύλλα, έλειπε μια ποσότητα νερού, ενώ από το άλλο δεν έλειπε καθόλου υγρό. Το συμπέρασμα που προκύπτει είναι πως για το νερό που έλειπε, αιτία είναι η διαπνοή, μια λειτουργία κατά την οποία, το φυτό ελευθερώνει νερό μέσα από τα στόματα των φύλλων. Παρακάτω φαίνονται τα δύο μπουκάλια και η διαφορά στη στάθμη των υγρών.

                                                           Το φαινόμενο της διαπνοής

Πείραμα φυσικής- αναπνοή φυτών

Βάλαμε σε ένα μπουκάλι ασβεστόνερο το οποίο είχαμε διηθήσει περνώντας το από ένα φίλτρο. Το υγρό που είχε προκύψει ήταν διαυγές. Στη συνέχεια βάλαμε ένα ματσάκι μαϊντανό μέσα στο μπουκάλι και σφραγίσαμε το στόμιό του με πλαστελίνη. Το μπουκάλι τοποθετήθηκε σε ένα σκοτεινό μέρος ώστε να υπάρχει μόνο η λειτουργία της αναπνοής και όχι της φωτοσύνθεσης. Μετά από δύο μέρες το ασβερστόνερο είχε θολώσει, αφού το φυτό μέσω της αναπνοής, που είναι μια λειτουργία αντίστροφη της φωτοσύνθεσης, παίρνει οξυγόνο και αποβάλλει διοξείδιο του άνθρακα. Παρακάτω φαίνεται το μπουκάλι με το ασβεστόνερο μετά από δύο μέρες στο σκοτάδι.

Το ασβεστόνερο έχει θολώσει λόγω της επαφής του με το διοξείδιο του άνθρακα.

Διαφημιστικό σποτάκι-αναψυκτικό

Οι μαθητές του ΣΤ1 δημιούργησαν διαφημιστικά σποτάκια, στα οποία διαφημίζουν τοπικά προϊοντα στα πλαίσια του καινοτόμου προγράμματος: "Διαφημίζω προϊόντα του τόπου μου". Τα προϊόντα που διαφημιζονται είναι δημιουργήματα των μαθητών. Παρακάτω ακολουθεί η διαφήμιση του "Black ice" από τους Γιάννη, Σταμάτη, Ελπίδα και Μαρία.

Ποίημα στα αγγλικά

                                                                        
                                                               OGRE

                                                 OMG tell everyone to look at me.

                                                 Guy I want to become.

                                                 Rather I'm smart and kind.

                                                 Everyone is scared by me.

Μαγειρική στην τάξη

Η κ. Φωτεινή Διαμαντή είχε την καλοσύνη να έρθει στην τάξη μας και να μας βοηθήσει να κάνουμε χριστουγεννιάτικα μπισκότα. Έγιναν πεντανόστιμα και την ευχαριστούμε πολύ.

Δημιουργία διαφήμισης

 Οι μσθητές του ΣΤ1 δημιούργησαν, στα πλαίσια του καινοτόμου προγράμματος "Δημιουργία διαφήμισης", τις δικές του διαφημίσεις. Αποφάσισαν να διαφημίσουν τοπικά προϊόντα. Έπονται και τα διαφημιστικά σποτάκια.

Πείραμα φυσικής- φωτοσύνθεση

Η μαθήτρια του ΣΤ1, Χαρούλα, εκτελεί ένα πείραμα για να διαπιστώσουμε το αν το ψωμί και η πατάτα περιέχουν άμυλο. Συγκεκριμένα η Χαρούλα ρίχνει λίγο βάμμα του ιωδίου πάνω στα τρόφιμα που αναφέραμε και βλέπουμε αν το βάμμα αλλάζει χρώμα και από καφέ γίνεται μπλε.

Η ιστορία της γραφής

Σήμερα μας επισκέφθηκε στην τάξη η κ. Σπανού Μαρία από το κέντρο λογοτεχνών Ρόδου και μας μίλησε για την ιστορία της γραφής. Μάθαμε πολλά και ενδιαφέροντα πράγματα που δε γνωρίζαμε, αφού θεωρούμε τη γραφή ως κάτι το δεδομένο. Την ευχαριστούμε πολύ για το ενδιαφέρον μάθημα που μας έκανε.

Εννέα αρχαιολογικά ευρήματα ζητούν λύση

Σήμερα, 30 Νοεμβρίου, επισκεφθήκαμε το κάστρο του Μεγάλου Μαγίστρου και παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα της αρχαιολογικής υπηρεσίας: "Εννέα αρχαιολογικά ευρήματα ζητούν λύση."  Εκεί μας περίμεναν η αρχαιολόγος κ. Ντίνα Κεφαλά και ο συτνηρητής αρχαιοτήτων κ. Πατατούκος Σωτήριο, οι οποίοι εξήγησαν στους μαθητές μας πώς λύνονται τα μυστήρια που προκύπτουν από κάθε αρχαιολογική ανακάλυψη. Στη συνέχεια και με τη βοήθειά τους, οι μαθητές μας έλυσαν με τη σειρά τους 9 αρχαιολογικά αινίγματα, βρίσκοντας τη λύση τους.  Θέλουμε να ευχαριστήσουμε πολύ τους δύο οικοδεσπότες μας, καθώς και όλη την αρχαιολογική υπηρεσία.